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自闭症筛查看什么?

作者: 来源: 日期:2024/3/22 15:42:47

自闭症(又称孤独症)的筛查是一个综合性的过程,主要关注以下几个方面:


一、神经精神病学诊断

评估工具:通过专业的评估工具和方法,如自闭症评定量表,来评估患者的社交互动、语言交流和非言语交流技能等。这些量表通常由专科医师使用,能够系统地记录和分析患者的行为表现。

评估内容:包括观察患者的眼神交流、面部表情、肢体语言以及他们对社交刺激的反应等,以判断其是否存在社交障碍。

二、体格检查

发育状况:检查患儿的身高、体重、头围等发育指标,以评估其整体生长发育情况。

特殊体征:观察患儿是否存在先天畸形、视觉和听觉障碍、神经功能受损等可能影响社交和沟通能力的体征。

三、精神检查

发展水平评估:通过全面的精神检查,了解患儿在社会社交、言语和非言语交流、兴趣行为、认知发展等方面的发展水平。

家族史和既往史:了解患儿的家族史和既往史,包括家族中是否有类似病例、患儿是否曾接受过相关治疗等,以辅助诊断。

四、辅助检查

影像学检查:如头颅CT、头颅磁共振(MRI)等,用于排除头部的器质性病变和癫痫等疾病。这些检查可以提供关于患儿大脑结构和功能的详细信息。

脑电图:检测大脑的电活动,以排除其他可能的神经系统疾病。

遗传学检查:如染色体核型分析和代谢病筛查等,用于了解患儿是否存在与自闭症相关的遗传变异或代谢异常。

五、心理评估量表

常用量表:包括改良婴幼儿孤独症量表、儿童孤独症行为检查量表、克氏孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表、孤独症诊断观察量表等。这些量表能够系统地评估患儿的自闭症症状严重程度和特征。

智力和发育评估:使用韦氏儿童智力量表、丹佛发育筛查测验等量表,全面评估患儿的智力和发展状况,以了解其在认知、语言、运动等方面的能力水平。

六、行为观察和适应性评估

日常行为观察:观察患儿在日常生活和社交场合中的行为表现,包括他们对环境的反应、与他人的互动方式等。

适应性评估:评估患儿对改变环境、生活习惯和行为的适应能力,以及他们是否表现出强烈的抵抗或焦虑反应。

综上所述,自闭症的筛查是一个多维度、多方法的过程,需要综合考虑患者的临床表现、体格检查、精神检查、辅助检查和心理评估等多个方面的信息。对于怀疑患有自闭症的患儿,建议家长及时带其前往专业医疗机构进行全面规范的检查,以便及时诊断和治疗。