如何给自闭症孩子做家庭干涉？
家庭干涉一般都是家长来施行，建议遵循“随时随地、因势利导、合理解说、恰当支撑”的原则来做家庭干涉。
也就是说依据家庭中发生的事情随时进行引导，对孩子们感兴趣的事物进行简单的说明解说，并给予恰当的支撑、辅助，让孩子们理解、学习生活中遇到发生的事情或技术。
1、了解自闭症方面知识
家长要努力学习相关的自闭症儿童教育理论，以及自闭症儿童康复练习的方法，用知识填充自己后，才能更好地传递给孩子，才能带领孩子逐渐的融入干流社会。
2、对孩子做全面深入了解
家长要对孩子当前的才能及问题等进行全面了解，做一个标准化的评估必不可少。当咱们知道了孩子的差距在哪里，存在哪些问题后，才能对症下药，积极的引导孩子改善问题，然后全面的提高孩子各个方面的才能，促进孩子的展开。
另一方面，家长还要了解孩子的习性喜爱，孩子的强化物是什么，孩子厌恶的东西是什么，在什么样的环境下会呈现情绪问题，感感觉异常有哪些表现，呈现问题行为后可以推导出动机等等，都是作为家长要了解孩子的基本内容。
3、与孩子建立好调配联系
了解了孩子的基本情况后，家长还要与孩子建立好调配联系，让孩子对你感兴趣以后，孩子才乐意去看你、重视你、听你的指令，顺利完结后期的干涉项目。
4、坚持足够耐心
由于疾病的困扰，自闭症孩子对咱们指令的接纳和处理才能较差，所以对家长发出的指令及要求他们很可能会听而不闻，需求家长手把手地教，这时孩子才会去做。
自闭症孩子有时会按自己的想法完结，任务的完结往往又与家长的期望值相差甚远。面对这样的情况，家长一定要很耐心肠去帮助孩子，必要时要与他们一同完结，并且要重复多次地去进行，使他们经过多次实践来形成条件反射。
在对孩子进行教育时，爸爸妈妈亲和其他家庭成员一定要密切配合，在教育过程中不要过分溺爱和姑息孩子。同时，家长对孩子不要抱有过高或过低的期望，应该从孩子当前才能学起，从最简单的做起，不要过于提高。同时，自闭症孩子的专心力也是有限的，那么教育的时刻也不宜过长，以孩子能维持的最短的学习时刻段为起点，孩子习惯后，再逐渐拉长教育时刻。
5、建立安全舒适的干涉环境
家庭的一切成员要为孩子建立一个和睦有爱的家庭氛围，家庭成员之间互相支撑，分工清晰，并且对孩子坚持一致的练习方式和目标，这是展开家庭练习的条件保证。
家长还可以更改家庭安置，给孩子营建一个安全舒适的练习环境，例如家里的门窗，阳台要有防护设备，避免孩子攀爬发生危险；管理好家里的尖锐物品及危险物品，避免不小心伤到孩子。
另外，还可以为孩子辟出一个利于教育和游戏的空间，依据孩子的需求进行安置，还可以利用室外的空间，带孩子到室外玩耍干涉。
