自闭症儿童多见身体不协调和运动障碍

自闭症儿童的运动才能普遍不强，严重的会呈现运动障碍。Greend D（2009）和Ouellette Kuntz等（2012）分别报告了79%和59%的自闭症儿童存在运动功能缺陷，且进一步影响了他们的交际和日常生活。

运动，基本可分为两大类：大运动和精细动作。身体短少平衡性和协调性，是常见的现象。

大运动，一岁前主要指翻身、起坐、四肢运动、匍匐、站立等，一岁后主要指行走、跑、跳、摔打、抛接等，还涉及姿态和步态等。

Flatters等（2016）对自闭症儿童进行的身体稳定性平和衡性调查【经过身体摇摆面积、摇摆途径长度或摇摆速度来衡量】发现，他们稳定性平和衡性较低，姿态操控较差，从而使自闭症儿童在站立、行走等姿态的动态复杂性降低（只有几个简单的姿态），肢体协调才能很差，行为很刻板，一起，Galloway JCC等（2011）也指出，这也可能是自闭症儿童运动发育迟缓的重要原因。我从以下三个办法，来描绘一下。

（1）躯体运动才能

走路时短少平衡性，显得动作笨拙，容易跌倒；

动作协调性差；

还会有摇摆手指或晃手，摇摆或旋转，来回跑或转圈，喜爱旋转的物品等刻板行为和重复性动作。

（2）活动水平

这里指的是多动，常常不安静，无法安坐，四处游走，玩玩具也不专注，留意力时刻过短；或许动作缓慢、不愿意活动。看上去活动量很大，但常常是一些“无意义”或没有“留意”的游玩。

（3）步态

走路时常常Babb A（2011）爱用脚尖行走、脚踝松，Fournier KA（2010）手臂、头部和躯干部的姿态不正常，显着的步态不协调或不平衡，爱左右晃动、身体摇摆、抬脚不高，有种脚下“没有根儿”的感觉，与正常儿童有显着的差异，短少流畅性。

大运动的问题，是两部分大脑未充沛发展

孩子大运动（躯体运动）是受脑干分配的；假如孩子脚、背或颈部肌肉常常处于绷紧的状态，说明孩子已经呈现护腱反射了，而护腱反射是由大脑的边缘系统，切当说是边缘系统中的杏仁核来分配的，所以，孩子呈现的大运动问题，说明孩子的脑干和边缘系统两部分脑的神经衔接还不行充沛。

而影响脑干和边缘系统未充沛发展的原因，是八个原始反射没有得到很好地整合。